Rok szkolny 2021/2022, tak jak poprzedni, stawia przed dyrektorami wiele wyzwań. Połowa roku szkolnego to czas podsumowań, analiz i wniosków do dalszej pracy szkoły. Należy rzetelnie sprawdzić, jaki jest stan obecny, po połowie roku szkolnego, a następnie ustalić, czy i jakie zmiany są pożądane na drugą połowę roku szkolnego. Rzetelne podsumowanie półrocznej daje realne możliwości poprawy i usunięcia zauważonych błędów czy nieprawidłowości. Co ważne, w ocenie efektów półrocznej pracy należy również uwzględnić stopień realizacji zadań wynikających z priorytetów MEN. Zbieramy szczegółowe informacje, jakie obszary funkcjonowania szkoły należy podsumować i w jaki sposób.