Najnowsze aktykuły z działu "Aktualności":

Prowadzenie dokumentacji przez psychologa szkolnego to zadanie, które wymaga nie tylko rzetelności, ale także doskonałej znajomości przepisów prawa oświatowego i ochrony danych osobowych. Sprawozdanie z pracy psychologa to ważna wskazówka, co należy poprawić i na co położyć nacisk w kolejnym roku szkolnym. Więc choć takie roczne sprawozdanie nie jest wymagane przepisami, jego rola może być nieprzeceniona. Zbieramy ważne wskazówki i wytyczne oraz zalecenie dotyczące teczki psychologa w nowym roku szkolnym 2026/2027.W artykule m.in.Prowadzenie dokumentacji – zgodnie z przepisami i wytycznymi od dyrekcjiWaga tajemnicy zawodowej psychologaDziennik psychologa szkolnego – najważniejszy dokumentNotatki służbowe w pracy psychologa szkolnego Najczęstsze błędy w prowadzeniu dokumentacjiDokumenty do tematuPrzykładowy roczny plan pracy psychologa szkolnegoRoczne sprawozdanie z pracy psychologa szkolnegoWnioski i rekomendacje na rok szkolny 2026/2027

Agresja i przemoc rówieśnicza to jedne z tych sytuacji, na które szkoła musi być przygotowana nie tylko wtedy, gdy problem już się pojawi, ale przede wszystkim wcześniej - zanim dojdzie do eskalacji konfliktu, skrzywdzenia ucznia czy naruszenia bezpieczeństwa nauczyciela. Dlatego jeszcze przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego warto sięgnąć po gotowe procedury, scenariusze i narzędzia diagnostyczne, które będzie można wykorzystać od września.Materiał zawiera pakiet praktycznych narzędzi, które ułatwią ocenę poczucia bezpieczeństwa uczniów i skali przemocy w szkole. To zestaw, który warto mieć pod ręką na początku roku szkolnego, aby szybciej reagować i budować w szkole środowisko, w którym uczniowie i nauczyciele wiedzą, że przemoc nie jest bagatelizowana.W artykule m.in.Czym jest agresja, a czym przemoc?Agresja ucznia wobec ucznia - procedura postępowaniaAgresji ucznia wobec nauczyciela – procedura postępowaniaZnieważenie nauczycielaPraktyczne narzędziaArkusz obserwacji nauczyciela: Profilaktyka przemocy rówieśniczejAnkieta: Przemoc w szkoleAnkieta: Poczucie bezpieczeństwa w szkoleAnkieta: Czy wiesz, gdzie zgłaszać przemoc?

Zgodnie z przepisami ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, zebrania rady pedagogicznej organizuje się przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie (semestrze) w związku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb. Przedstawiamy szczegółowy harmonogram i zagadnienia poruszane na podsumowującym zebraniu rady pedagogicznej, w tym wnioski z nadzoru w mijającym roku szkolnym. Maja więc Państwo w rękach gotowca, do wdrożenia w swojej placówce oświatowej!W artykule m.in.Cel i charakter zebraniaTermin zebrania podsumowującego rok szkolnyZakres podsumowania działalności szkołyDokumenty do tematuZagadnienia do przedstawienia na zebraniu podsumowującym

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego stanowi jedno z kluczowych zadań dyrektora szkoły. Powinno ono wspierać planowanie kolejnych działań nadzorczych, usprawnianie pracy szkoły oraz rozwój zawodowy nauczycieli, a w konsekwencji przyczyniać się do podnoszenia jakości pracy szkoły. Podsumowanie nadzoru pedagogicznego ma charakter refleksyjny i analityczny. Obejmuje przegląd działań nadzorczych oraz interpretację ich rezultatów, w tym identyfikację zależności przyczynowo-skutkowych (np. wzrost kompetencji wychowawczych nauczycieli a spadek liczby skarg rodziców) oraz korelacji między wynikami (np. związek frekwencji uczniów z osiągnięciami edukacyjnymi).W artykule m.in.Forma i zakres podsumowaniaInterpretacja i analiza danychPrzykładowe wyniki, wnioski i rekomendacje z kontroli przestrzegania przepisów prawaPrzykładowe wyniki, wnioski i rekomendacje z kontroli przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówcePrzykładowe przedstawienie realizacji kierunków polityki oświatowej MEN w roku szkolnym 2025/2026

Praktyczna publikacja, która rozwiązuje rzeczywiste problemy związane z zarządzaniem placówką oświatową. Teraz możesz mieć wszystkie informacje dotyczące zarządzania szkołą z pierwszej ręki. Przestaniesz zastanawiać się – za to będziesz sprawnie zarządzać! Raz na zawsze skończysz z poszukiwaniem odpowiedzi na wiele trudnych pytań! Zyskasz absolutną pewność i podstawy prawne, na które będziesz mógł się powołać w przypadku kontroli.
Czytelnik poradnika ma dostęp do stale aktualizowanej bazy porad na stronie WWW. Do tego może korzystać z wzorów dokumentów i pism opracowanych zgodnie z aktualnym stanem prawnym. Już nie trzeba zastanawiać się nad doborem odpowiedniej podstawy prawnej czy sformułowaniem uzasadnienia dla decyzji kierowniczej – wystarczy wypełnić i wydrukować. To także doskonała droga do ustandaryzowania dokumentacji przechowywanej w szkole, by wszystkie druki były ze sobą spójne. Skupisz się na tym, co najważniejsze i nie będziesz szukać wiarygodnych interpretacji prawnych.
