WYDANIE BIEŻĄCE

Egzaminy 2026 w praktyce dyrektora szkoły - obowiązki, procedury i decyzje organizacyjne na ostatniej prostej
Każdego roku, wraz z nadejściem wiosny, egzaminy zewnętrzne – ósmoklasisty i maturalny – przestają być odległą perspektywą i stają się zadaniem organizacyjnym, prawnym i logistycznym, za które odpowiada dyrektor.Dyrektor pełni funkcję koordynacyjną, osadzoną w precyzyjnie opisanym systemie procedur wyznaczonych przez przepisy prawa oświatowego, Centralną Komisję Egzaminacyjną oraz okręgowe komisje egzaminacyjne. Dyrektor jako przewodniczący zespołu egzaminacyjnego w swojej szkole realizuje szczegółowo określone zadania, w oparciu o zestaw dokumentów regulujących każdy etap: od zgłoszenia zdających, przez dzień egzaminu, aż po przekazanie dokumentacji i ogłoszenie wyników.Mamy nadzieję, że artykuł okaże się pomocny. Trzymamy kciuki za tegorocznych zdających i za dyrektorów, którzy stoją za organizacją tych egzaminów w szkołach!W artykule m.in.Ocenianie wewnątrzszkolne i zewnętrzneRamy prawne i dokumenty obowiązujące dyrektoraTydzień i dzień przed egzaminem – obowiązki dyrektoraPowołanie zespołu egzaminacyjnegoDostosowanie form i warunków egzaminuDzień przed egzaminemWgląd do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnejPraktyczne narzędziaChecklista obowiązków dyrektora przed egzaminem, w dniu egzaminu

czytaj więcej »

1.     Kto wydaje opinię o dostosowaniu na egzaminie ósmoklasisty?

czytaj więcej »

Opracowanie Agnieszka Stebelska na podstawie porad Angeliki Balcerek-Czubak, Michała Łyszczarza, Wandy Pakulniewicz, Bożeny Winczewskiej, Łukasza Zygmunta, W pierwszej części artykułu (wydanie z kwietnia, nr 267) opisywaliśmy sytuacje kryzysowe w szkole, które wymagają szybkiej reakcji i umiejętności podejmowania właściwych decyzji pod presją: wypadek ucznia, bójka, zdarzenie podczas wycieczki szkolnej. Dziś omawiamy praktyczne scenariusze postępowania i wyjaśniamy, jakie obowiązki spoczywają na dyrektorze oraz nauczycielach w konkretnych, trudnych sytuacjach związanych z relacją z rodzicami uczniów – gdy uczeń skarży się na przemoc w domu, dziecko odbiera agresywna lub nietrzeźwa osoba lub rodzic znieważa nauczyciela. W artykule m.in.Jak i kto może wszcząć w szkole procedurę „Niebieskie Karty”Agresywny rodzic w szkoleChecklista - rekomendowane zasady chroniące szkołęZnieważenie nauczyciela przez rodzicaNietrzeźwy rodzic odbiera dziecko - postępowanieDokumenty do tematuZarządzenie dyrektora w sprawie udzielania pomocy dzieciom dotkniętym przemocą w rodzinie oraz realizowania w szkole procedury „Niebieskie Karty”

czytaj więcej »

Czy uczeń posiadający orzeczenie o stopniu niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim, pisząc egzamin ósmoklasisty, jest uwzględniany w statystykach wyników egzaminów na tle całej grupy osób piszących?

czytaj więcej »

Uczeń z Ukrainy, który uczęszcza do szkoły od 1 września 2023 r., uczestniczy w zajęciach z dodatkowego języka polskiego. Mogą one trwać do 36 miesięcy. Czy przeliczając okres trwania zajęć, można brać pod uwagę okres wakacji? Czy uczeń może uczęszczać na te zajęcia do 1 września 2026 r.? Czy powinny zakończyć się wcześniej?

czytaj więcej »

Czy jako prywatna szkoła podstawowa możemy wprowadzić obowiązkowe prace domowe z przedmiotów egzaminacyjnych (język polski, matematyka, język angielski)? Zauważamy, że zwiększa się poziom braku systematyczności, pracy własnej, zrozumienia bieżącego materiału zwłaszcza z matematyki i stąd wniosek nauczycieli o przywrócenie zadań domowych. 

czytaj więcej »

Czy wyjście uczniów klas drugich na zajęcia basenowe w ramach wychowania fizycznego będzie trzeba traktować jako wycieczkę i wypełniać kartę wycieczki? Czy trzeba wpisywać wyjście w rejestr wyjść?

czytaj więcej »

Czy godziny zajęć finansowanych ze środków UE są wykazywane w Systemie Informacji Oświatowej?

czytaj więcej »

Jak liczyć limit godzin ponadwymiarowych (1/2 tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć) w przypadku nauczyciela z tzw. pensum uśrednionym?

czytaj więcej »

Przed wydaniem orzeczenia przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną szkoły będą zobligowane do przeprowadzania oceny funkcjonalnej ucznia. Obowiązek ten wchodzi w życie już 1 września 2026 r. Porządkujemy wiadomości, w jaki sposób szkoły będą musiały przygotować tę ocenę i skąd mają czerpać informacje.

czytaj więcej »

ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY, KSZTAŁCENIE, FINANSE

czytaj więcej »