Nadrzędnym celem nadzoru pedagogicznego jest ciągły rozwój szkoły w każdym aspekcie jej pracy. Aby wypełnić to zadanie, dyrektor opracowuje na początku roku szkolnego plan nadzoru pedagogicznego, a następnie na bieżąco monitoruje wypełnianie postawionych w nim zadań. Takie podsumowanie pracy i półroczne sprawozdanie z nadzoru jest niezwykle istotne, by wychwycić ewentualne braki i podjąć odpowiednie działania. Choć przepisy nie precyzują formy takiego podsumowania, w praktyce najczęściej sporządza się pisemne sprawozdanie. W artykule przedstawiamy aktualne wytyczne oraz zamieszczamy gotowy wzór sprawozdania za I półrocze 2025/2026.W artykule:Kontrola i wspomaganieTerminarz czynności dyrektoraWnioski z nadzoru pedagogicznegoGotowe dokumenty:Sprawozdanie dyrektora szkoły sprawowanego nadzoru pedagogicznego w I półroczu   roku szkolnego 2025/2026

czytaj więcej »

Czy możliwa jest likwidacja szkoły podstawowej przez jej stopniowe wygaszanie? Jeśli tak, to jak przeprowadzić taką procedurę?

czytaj więcej »

Uczeń odszedł ze szkoły 5 stycznia. Radę klasyfikacyjną mamy 8 stycznia. Czy uczeń ten jest nieklasyfikowany w naszej szkole, a klasyfikować go będzie szkoła, do której się przeniósł?

czytaj więcej »

Czy dyrektor musi dwa razy w roku przygotować sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego, czy może tylko przedstawić wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego? Czy na radzie podsumowującej I półrocze należy podjąć uchwałę w sprawie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego w celu doskonalenia pracy szkoły, czy taką uchwałę podejmujemy tylko na koniec roku szkolnego?

czytaj więcej »

Uczennica otrzymała zwolnienie z WF na drugie półrocze roku szkolnego. W dzienniku i na świadectwie jest wpisywana formułka „zwolniona”. Jak należy postępować w przypadku frekwencji na tych zajęciach? Jeśli WF wypada w środku lekcji, to uczennica pozostaje pod opieką nauczyciela i jest obecna. Jeśli WF jest pierwszy lub ostatni, uczennica za zgodą rodziców wychodzi wcześniej do domu. Wpisywanie jej zwolnienia na te jednostki lekcyjne skutkuje obniżeniem frekwencji. Jak rozwiązać taki problem?

czytaj więcej »

Rozliczenie dotacji udzielonej szkole niepublicznej następuje do 15 stycznia. Organ prowadzący szkołę zwrócił się z wnioskiem do burmistrza o wydłużenie terminu rozliczenia dotacji, argumentując, że wymaga ono szczegółowego rozpisywania wydatków, a ustalony termin nie jest wystarczający. Czy burmistrz posiada uprawnienie do wydłużenia terminu rozliczenia dotacji ustalonego w uchwale?

czytaj więcej »

Co zrobić, gdy nauczyciel podejrzewa, że rodzic odbierający ze szkoły dziecko jest nietrzeźwy? Czy są przepisy, pozwalające odmówić przekazania dziecka nietrzeźwemu rodzicowi?

czytaj więcej »

Nauczyciel chce wyjść wcześniej z pracy z ważnych przyczyn osobistych. Czy dyrektor może się na to zgodzić?

czytaj więcej »

Dodatkowe wynagrodzenie roczne od lat stanowi istotny element systemu wynagradzania pracowników oświaty. Choć co do zasady reguły jego przyznawania są znane, w praktyce szkolnej co roku pojawiają się pytania i wątpliwości. W artykule omawiamy zasady wypłaty dodatkowego wynagrodzenia rocznego w 2025 r. z perspektywy praktyki szkolnej – z uwzględnieniem aktualnych przepisów, najczęściej spotykanych przypadków w placówkach oświatowych oraz problemów, z którymi mierzą się szkoły przy naliczaniu „trzynastki”. Skupiamy się na rozwiązaniach, które pomagają bezpiecznie i poprawnie rozliczyć to świadczenie, unikając najczęstszych błędów.W artykule m.in.Komu przysługuje trzynastka? Czy okres efektywnej pracy to to samo co okres zatrudnienia?Czy nauczyciel zatrudniony 2 września 2025 r. ma prawo do trzynastki?Czy nauczyciel zatrudniony tylko na czas zastępstwa może otrzymać trzynastkę?Co oznacza zatrudnienie nauczyciela zgodnie z organizacją pracy szkoły?Czy jednorazowe stawienie się do pracy w stanie nietrzeźwości odbiera nauczycielowi prawo do trzynastki?Do kiedy należy wypłacić trzynastkę za 2025 rok?Praktyczne narzędzieProcedura ustalania prawa do dodatkowego wynagrodzenia rocznego pracowników szkoły

czytaj więcej »

1 stycznia 2026 r. weszły w życie istotne zmiany w Karcie Nauczyciela i Kodeksie pracy, które wpływają na rozliczanie wynagrodzeń, stażu pracy oraz świadczeń związanych z zakończeniem aktywności zawodowej. Nowe przepisy dotyczą m.in. wypłaty wynagrodzenia za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe, zasad wyrównania tych należności, a także nagród jubileuszowych i odpraw emerytalno-rentowych — w tym 6-miesięcznej odprawy emerytalnej oraz przypadków, w których nauczyciel może mieć prawo do więcej niż jednego takiego świadczenia. Dodatkowo w oświacie pojawia się temat jawności płac i neutralności płciowej nazw stanowisk, który może mieć wpływ zmiany w dokumentacji W artykule omawiamy najważniejsze regulacje dla dyrektora szkoły i placówki oświatowej obowiązujące od 2026 r.W artykule m.in.: Na jakich zasadach od 1 stycznia 2026 r. wypłacać nauczycielom wynagrodzenie za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe Kiedy nauczyciele otrzymają wyrównanie za godziny ponadwymiarowe Kto otrzyma nagrodę jubileuszową za 45 lat pracy Na jakich zasadach będzie wypłacana odprawa emerytalno-rentowa nauczycielowi Komu będzie przysługiwała 6-miesięczna odprawa emerytalna Jakie nowe okresy są zaliczane do stażu pracy i jak je udokumentować Co oznacza jawność płac w oświacie Kto może przejść na nauczycielskie świadczenie kompensacyjne

czytaj więcej »