Czerwiec oraz okres pomiędzy zakończeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych a końcem roku szkolnego to czas intensywnych obowiązków dla dyrektorów szkół. Warto dobrze zaplanować pracę, aby znaleźć również chwilę na skorzystanie z urlopu wypoczynkowego. Jednym z kluczowych zadań do wykonania przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego jest skrupulatna kontrola prowadzenia dokumentacji szkoły związanej z działalnością dydaktyczno-wychowawczą oraz opiekuńczą.W artykule m.in.Zakres kontroli poszczególnych dokumentówDziennik w formie elektronicznejDokumentowanie kontroliSprostowanie błędów i pomyłekKontrola dokumentacji przed nowym rokiem szkolnym – checklistaDokumenty do tematuEwidencje wydawanych dokumentów szkolnych

czytaj więcej »

Ocena to nie tylko cyferka. Zbliżający się koniec roku szkolnego to czas wzmożonej pracy i trudnych decyzji. To właśnie w tym okresie pojawia się najwięcej pytań, dylematów i… błędów. W artykule przedstawiamy 10 przykładów z praktyki szkolnej, które ilustrują najczęstsze wyzwania i niejednoznaczności związane z ocenianiem oraz 10 błędów, których warto unikać, by zapewnić zgodność z przepisami i wysoką jakość procesu edukacyjnego. W artykule m.in.:Klasyfikacja i promowanie - 10 przykładów z praktykiCzy można obniżyć przewidywaną ocenę klasyfikacyjną?Egzamin klasyfikacyjnyZgłaszanie zastrzeżeńProcedura rozpoznawania zastrzeżeń do rocznej oceny klasyfikacyjnejPromocja do kolejnej klasyOcenianie uczniów – 10 błędówPraktyczna narzędzieChecklista: Wystawianie ocen klasyfikacyjnych – obowiązki nauczycieli i dyrektoraChecklista: Klasyfikacja roczna – obowiązki dyrektora i rady pedagogicznejQuiz: Sprawdź, czy znasz zasady oceniania i klasyfikacji – 10 pytańDokumenty do tematuUchwała rady pedagogicznej w sprawie wyników klasyfikacji rocznejUchwała rady pedagogicznej w sprawie wyników klasyfikacji rocznej i końcowej klas programowo najwyższych

czytaj więcej »