Opracowanie Agnieszka Stebelska na podstawie porad Angeliki Balcerek-Czubak, Michała Łyszczarza, Wandy Pakulniewicz, Bożeny Winczewskiej, Łukasza Zygmunta,

W pierwszej części artykułu (wydanie z kwietnia, nr 267) opisywaliśmy sytuacje kryzysowe w szkole, które wymagają szybkiej reakcji i umiejętności podejmowania właściwych decyzji pod presją: wypadek ucznia, bójka, zdarzenie podczas wycieczki szkolnej. Dziś omawiamy praktyczne scenariusze postępowania i wyjaśniamy, jakie obowiązki spoczywają na dyrektorze oraz nauczycielach w konkretnych, trudnych sytuacjach związanych z relacją z rodzicami uczniów – gdy uczeń skarży się na przemoc w domu, dziecko odbiera agresywna lub nietrzeźwa osoba lub rodzic znieważa nauczyciela.

W artykule m.in.

Jak i kto może wszcząć w szkole procedurę „Niebieskie Karty”

Agresywny rodzic w szkole

Checklista - rekomendowane zasady chroniące szkołę

Znieważenie nauczyciela przez rodzica

Nietrzeźwy rodzic odbiera dziecko - postępowanie

Dokumenty do tematu

Zarządzenie dyrektora w sprawie udzielania pomocy dzieciom dotkniętym przemocą w rodzinie oraz realizowania w szkole procedury „Niebieskie Karty”