Do końca września każda szkoła powinna mieć opracowany program wychowawczo-profilaktyczny na nowy rok szkolny. Od czasów COVID-u największym priorytetem są działania niwelujące skutki izolacji społecznej i bezpieczeństwo psychiczne, w tym przeciwdziałanie depresji. Ustalony i zatwierdzony szkolny program wychowawczo-profilaktycznego może być w ciągu roku zmieniany i modyfikowany, w zależności od potrzeb i zaistniałych okoliczności. Jak wygląda takie postępowanie? Kiedy wprowadzać zmiany w programie?

W artykule m.in.:

Elementy, terminy i obowiązywanie programu

Postępowanie przy modyfikacji programu

Przykładowe zapisy modyfikacji programu

Praktyczne narzędzie

Wykaz obowiązujących aktów prawnych przy uchwaleniu i modyfikacji programu