Marzec to miesiąc, w którym należy zakończyć organizację sformalizowanej działalności eksperymentalnej szkoły planowanej na kolejny rok szkolny. Eksperymenty i innowacje prowadzone w szkole dają możliwość wyróżnienia się szkoły spośród konkurencyjnych szkół, przyciągnięcie do szkoły kandydatów zachęconych ciekawymi pomysłami. Innowacyjność prowadząca do nowoczesności i wpływu na rozwój uczniów jest coraz bardziej popularna, a jednocześnie popularyzowana w szkołach, także poprzez zmiany prawne ograniczające sformalizowaną stronę tej działalności szkół.

W artykule m.in.

Czym są innowacje i eksperymenty

Założenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej

Warunki wprowadzenia innowacji lub eksperymentu

Działalność innowacyjna w szkole

Wprowadzanie innowacji w szkole

Wprowadzenie eksperymentu w szkole

Po zakończeniu eksperymentu

Dokumenty do tematu

Uchwała rady pedagogicznej w sprawie wprowadzenia eksperymentu pedagogicznego

Wniosek o wyrażenie zgody na prowadzenie eksperymentu pedagogicznego