Ocenianie bieżące powinno być narzędziem wzmacniającym motywację do nauki, działania, poznawania i badania, a także pokonywania trudności – takie wskazówki do oceniania dzieci w klasach I–III zawiera poradnik przygotowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Opracowanie można pobrać ze strony ośrodka.