Szkoła to skomplikowany organizm, który, aby prawidłowo funkcjonować, wymaga ciągłego sprawdzania. Zgodnie z rozporządzeniem o nadzorze pedagogicznym, każda szkoła ma obowiązek prowadzenia działań w obszarze − wspomagania, kontroli oraz ewaluacji. Ten ostatni może sprawiać trudności w związku ze zmianami w rozporządzeniu o nadzorze pedagogicznym. Prezentujemy metodę przeprowadzenia ewaluacji wewnętrznej. Można ją wykorzystać już po I semestrze.